025 උසස් පෙළ ප්රතිඵල අනුව සිසුන් 176,527ක් එනම් 62.64%ක් සරසවි වරම් ලබාගෙන ඇතැයි විභාග කොමසාරිස් ජනරාල්, ඒ. කේ. එස්. ඉන්දිකා කුමාරි ලියනගේ මහත්මිය පවසයි.
ඊයේ (31) රාත්රියේ දී අධ්යයන පොදු සහතික පත්ර උසස් පෙළ ප්රතිඵල නිකුත් කළ බව අද දින විභාග කොමසාරිස් ජනරාල්වරිය විසින් නිල වශයෙන් දැනුම් දුන්නේය.
මෙවර උසස් පෙළ සඳහා අපේක්ෂකයින් 281,810 දෙනෙකු ඉදිරිපත් වූ අතර, ඉන් 176,527 දෙනෙකු විශ්වවිද්යාල ප්රවේශය සඳහා අයදුම් කිරීමට සුදුසුකම් ලබා තිබේ.
මේ අතර අපේක්ෂකයින් 111 දෙනෙකුගේ ප්රතිඵල අත්හිටුවා ඇති බව විභාග දෙපාර්තමේන්තුව පවසයි.
2025 අධ්යන පොදු සහතික පත්ර උසස් පෙළ විභාගයට පෙනී සිටි සිසුන්ගෙන් 30,000කට අධික සංඛ්යාවක් සියලු විෂයන් අසමත් වී ඇති බව විභාග කොමසාරිස් ජනරාල් ඉන්දිකා කුමාරි ලියනගේ මහත්මිය පවසයි.
මෙවර උසස් පෙළ විභාගයෙන් සියලුම විෂයන් සඳහා A සාමාර්ථ ගත් සිසුන් පාසල් සිසුන් ගණන 7,477ක් වන අතර, එය 3.38%ක ප්රතිශතයකි. පෞද්ගලික අයදුම්කරුවන් 823 දෙනෙකු ද සියලුම විෂයන් සඳහා A සාමාර්ථ ලබාගෙන ඇත.
විෂය ධාරා අනුව විශ්වවිද්යාල ප්රවේශය ලැබුණු ප්රමාණයන්
ජීව විද්යාව – පාසල් 59.56% – පෞද්ගලික 58.43%ක්
භෞතික විද්යාව – 63.96% – පෞද්ගලික 61.59%
වාණිජ – 72.02% – පෞද්ගලික 66.29%
කලා – 67.57% – පෞද්ගලික 63.57%
ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය – 64.85% – පෞද්ගලික 62.65%
ජෛව පද්ධති තාක්ෂණවේදය – 71.76% සමස්ත 70.24%
වෙනත් විෂය – 55.39% සමස්ත 51.45%
මෙවර විශ්වවිද්යාල ලැබූ ප්රතිශතය පළාත් අනුව,
බස්නාහිර – 69.42%ක්
වයඹ – 68.48%ක්
උතුරු – 66.91%ක්
නැගෙනහිර – 66.32%ක්
දකුණ – 65.69%ක්
සබරගමුව – 64.97%ක්
ඌව – 63.53%ක්
මධ්යම – 63.04%ක්
උතුරු මැද – 60.91%ක්
මෙවර විශ්වවිද්යාල ලැබූ පිරිස අතරින් බහුතරයක් ගැහැණු දරුවන් වන අතර, ජීව විද්යා අංශයෙන් පමණක් පිරිමි දරුවන් වැඩි ප්රතිශතයක් විශ්වවිද්යාල වරම් ලබා ඇතැයි ද විභාග කොමසාරිස්වරිය පැවසීය.
මේ අතර මෙවර උසස් පෙළ විභාගයේ දී කලා විෂය ධාරාවට පෙනී සිටින දරුවන්ගේ කැපී පෙනෙන අඩුවක් දක්නට ලැබුණ බවත් එය ප්රතිශතයක් ලෙස 32.03ක් බවත් විභාග කොමසාරිස්වරිය වැඩිදුරටත් සඳහන් කළාය.
මේ අතර, ජීව විද්යාව, භෞතික විද්යාව, ජෛව පද්ධති තාක්ෂණවේදය සහ වෙනත් විෂයන් මෙන්ම තොරතුරු තාක්ෂණය යන විෂය ධාරාවන්ට ළමුන්ගේ වැඩි නැඹුරුවක් ඇතිව තිබෙන බවද විභාග කොමසාරිස්වරිය පැවසීය.
ඒ අනුව මෙවර ජීව විද්යා විෂය ධාරාවෙන් දිවයිනේ ප්රථම, දෙවන,තෙවන ස්ථාන දිනගත් සිසුන් පහතින් දැක්වේ.
ජීව විද්යා විෂය ධාරාව
පළමු ස්ථානය – ඩිලාන් සංජන (කොළඹ රාජකීය විද්යාලය)
දෙවන ස්ථානය – ක්රිෂාන් සසිදු නම්තර (හොරණ තක්ෂිලා මධ්ය මහා විද්යාලය)
තෙවන ස්ථානය – දර්ශනා කෝනේෂ් (ශ්රී ෂන්මුගා හින්දු බාලිකා විද්යාලය, ත්රිකුණාමලය)
භෞතික විද්යා විෂය ධාරාව
දේවේන්දන් තිරුකුමාරන් (කිලිනොච්චි මහා විද්යාලය)
තරුෂ ගිම්හාන ගම්ලත් (කුරුණෑගල මලියදේව විද්යාලය)
විනුර ප්රසාද් ද මෙල් (පානදුර ශ්රී සුමංගල පිරිමි විද්යාලය)
වාණිජ විෂය ධාරාව
සුබයිදීන් මොහොමඩ් ෆර්දාන් (කාන්තන්කුඩි මධ්ය මහා විද්යාලය)
සෙනාදි දිහස්නා සුමනසේකර (කොළඹ මියුසියස් විද්යාලය)
දිලීප සඳරැස් කරුණාරත්න – (ගම්පහ බණ්ඩාරනායක විද්යාලය)
කලා විෂය ධාරාව
අචින්ත මිහිරංග රත්නායක (කුරුණෑගල වයඹ රාජකීය විද්යාලය)
ආලියා ෂෙයිනා (කොළඹ දේවී බාලිකා විද්යාලය)
මෙතුසාරි දිනෙත්යා රණතුංග (කොළඹ මියුසියස් විද්යාලය)
ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය විෂය ධාරාව
හේෂාන් අනුජය වනිගසූරිය (ගම්පහ බණ්ඩාරනායක විද්යාලය)
සිතිජ දූලාන් බණ්ඩාර (මහව විජයබා ජාතික පාසල)
රිවීන් විංසර (මතුගම සී.ඩබ්.ඩබ්. කන්නංගර මහා විද්යාලය)
ජෛව පද්ධති තාක්ෂණවේදය විෂය ධාරාව
ඉෂානි මනෝධා (ගම්පහ වේයන්ගොඩ බණ්ඩාරනායක මධ්ය මහා විද්යාලය)
විහංගා ඉමාෂා කන්දේආරච්චි (ගම්පහ රත්නාවලී බාලිකා විද්යාල)
ජයත්මා අමන්දි විජේසිංහ (ඉබ්බාගමුව මධ්ය මහා විද්යාලය)
